2023年7月20日，華南師范大學物理學院團委學生會服務隊開展了“三下鄉”期間的一次特色活動。華南師范大學物理學院團委學生會服務隊策劃組成員王習人為星槎小學的小朋友們準備了一節以“泥塑蘭肴，以曉食意”為題的趣味創作活動。旨在通過學習食材相關知識和烹飪方法來豐富小朋友們的生活技能，提高創造力及動手能力，秉持著美育的理念，我們讓小朋友們在不同類別的食材中自由創作，用橡皮泥捏出感興趣的食材，帶著小朋友們在游戲中學習各種食材的營養價值和食用需知，他們能夠發揮想象力捏出喜歡的食材，同時鍛煉他們的動手能力，豐富他們的生活技能和飲食知識，有助于小朋友們全面發展。
早晨，活力四射的小朋友在助教老師的帶領下，來到了美術室。在助教老師的引導下，小朋友們分組安靜的坐在座位上等待老師的介紹。
在開始的時候，王習人老師首先為小朋友們講解主題中文言字詞的的含義接著向小朋友們介紹本次活動的四個流程分別為菜系介紹、美味寶典、泥塑游戲、分享環節。然后王習人老師提出“漢族四大菜系有哪些？”的問題，小朋友們面對問題熱情地回答，大家在討論后得出了正確答案。之后王習人老師順勢引入了本次活動的第一個環節——菜系介紹。在王習人老師的帶領下，小朋友們通過聽老師介紹和觀看視屏分別認識了川魯粵蘇四大菜系的內容和特點。接著王習人老師穿插了一個搶答環節和討論環節讓小朋友們更深刻地記憶漢族四大菜系的特點。
之后，王習人老師帶著小朋友們進入美味寶典環節，在該環節分食材準備、預處理、烹飪三個步驟為小朋友們講解可樂雞翅的做法，帶著小朋友們在美味寶典中學習烹飪的相關知識，豐富小朋友們的生活技能。
然后王習人老師向小朋友們介紹了第三環節的內容。首先帶著小朋友們認識和學習前菜、主菜、甜點的相關知識，配合圖片和文字講解讓小朋友們理解得更深刻。接著讓助教老師分發活動材料——粘土，與此同時王習人老師為同學們強調游戲須知，告誡小朋友們粘土千萬不能放入口中。然后王習人老師鼓勵小朋友們根據前面環節講到的食物基礎知識，用粘土來捏制出自己心中的美食，讓小朋友以一種特別的方式來進行美食創作。接著小朋友們就投入到特別的美食制作環節當中。
最后，當小朋友們基本都完成了自己的美食創作后，王習人老師邀請小朋友們上臺來展示自己的作品，并為大家介紹自己捏塑的美食的相關知識，讓小朋友們在分享中鍛煉自己且幫助其他小朋友們鞏固今天所學的知識。最后順勢為大家講解了我國傳統美食文化傳承面對的問題，告訴小朋友們，文化傳承人人有責同時向小朋友們提倡在制作和享受的同時一定要注意節約糧食。活動最后王習人老師讓小朋友們整理了自己的桌面，在同學們的歡聲中結束了活動。王習人老師相信小朋友們會認識到美食不僅是一種享受更是一種傳承，也會在之后的生活中更留意美食相關的知識，自覺做到節約糧食。
撰稿人：王習人
初審人：李鑫靜
復審人：李海峰
終審人：唐小煜
來稿單位：華南師范大學物理學院團委學生會服務隊
來稿時間：2023年7月22日

 
撰稿人：王習人
初審人：李鑫靜
復審人：李海峰
終審人：唐小煜
來稿單位：華南師范大學物理學院團委學生會服務隊
來稿時間：2023年7月20日