為了激發(fā)小朋友們對(duì)科學(xué)的興趣，激發(fā)他們探索的欲望，拓展他們的知識(shí)體系，提升他們的綜合素養(yǎng)，7月23日，山東理工大學(xué)愛之傳承暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)開展海洋科普課程，實(shí)踐團(tuán)成員為小朋友們精心準(zhǔn)備了一場(chǎng)海洋之旅。這堂課上，每位小朋友都滿心期待與蔚藍(lán)海洋世界的邂逅。 　　首先，實(shí)踐團(tuán)成員先向小朋友們講述了什么是海洋——海洋，是地球上最廣闊水域的總稱。地球表面被各大陸地分隔為彼此相通的廣大水域稱為海洋，海洋的中心部分稱作洋，邊緣部分稱作海，彼此溝通組成統(tǒng)一的水體，海洋的面積約占地球總面積的71%。在簡(jiǎn)單介紹后，小朋友們對(duì)海洋有了基本的了解。 　　隨后，課程進(jìn)行到了海洋生物的科普部分。實(shí)踐團(tuán)成員將海洋生物按照生態(tài)習(xí)性分為浮游生物、游泳生物、底棲生物等類別，逐一向小朋友們介紹。傘狀透明的水母、體型巨大的鯨、會(huì)“縮骨功”和“變色超能力”的烏賊、渾身是刺的海膽、五顏六色的海螺……一張張海洋生物的圖片展現(xiàn)在小朋友們面前，他們對(duì)色彩鮮艷、外形奇特的海洋生物發(fā)出陣陣驚嘆。 　　隨著科普的深入，小朋友們提出了他們的問題：為什么鯨魚不是魚類？為什么珊瑚是動(dòng)物？其中也有很多天馬行空的想法：烏賊是不是比其他生物聰明？能不能和海豚成為朋友……實(shí)踐團(tuán)成員為小朋友們解答了這些問題，并鼓勵(lì)他們課后自己查閱資料，分享鮮為人知的海洋冷知識(shí)。 　　最后，實(shí)踐團(tuán)成員為小朋友們重點(diǎn)介紹了保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境的重要性。當(dāng)小朋友們看到海面上漂浮的塑料袋、看到被塑料等垃圾纏繞的海洋生物時(shí)，他們十分同情被垃圾影響的海洋生物，也互相承諾要盡自己的努力保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球，守護(hù)人類的生命之源。
　　本次海洋特色科普課程，向小朋友們科普了海洋有關(guān)的知識(shí)，讓他們了解了大海深處蔚藍(lán)世界的奧秘以及保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境的重要性，增強(qiáng)了他們保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球的意識(shí)。本次科普課程不只是知識(shí)的傳遞，更是一盞打開學(xué)生科學(xué)思維、生態(tài)責(zé)任感的窗口。通過有溫度、有互動(dòng)的方式，讓小朋友們從小建立起對(duì)地球家園的深厚情感。