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經(jīng)典潤(rùn)心國(guó)學(xué)筑夢(mèng)，青春助力文化傳承--廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院“君子德道”實(shí)踐隊(duì)開展傳統(tǒng)文化傳承實(shí)踐活動(dòng)
發(fā)布時(shí)間：2025-07-18 閱讀：
為全面推進(jìn)"百千萬(wàn)工程"、大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，2025年7月5日起，廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院"君子德道"實(shí)踐隊(duì)走進(jìn)番禺區(qū)大龍街，開展為期8天的"君子德道·少兒國(guó)學(xué)"夏令營(yíng)系列活動(dòng)，不僅為青少年打造沉浸式國(guó)學(xué)體驗(yàn)課堂，更深入嶺南地區(qū)孔子后裔重要聚居地開展文化調(diào)研，探索傳統(tǒng)文化賦能鄉(xiāng)村振興的新路徑。
健步行進(jìn)行中
國(guó)學(xué)古詩(shī)詞接龍游戲
植物面具打卡
傳統(tǒng)投壺游戲
《弟子規(guī)》國(guó)學(xué)課堂
拜孔禮
傳統(tǒng)服飾秀
二十四節(jié)氣課堂講授
二十四節(jié)氣泥塑畫
油紙傘制作
傳統(tǒng)服飾+非遺文化油紙傘
創(chuàng)新傳承：讓國(guó)學(xué)"活"起來(lái)
"君子德道"實(shí)踐隊(duì)聯(lián)合大龍街團(tuán)工委、城市花園居委開展國(guó)學(xué)公益夏令營(yíng)，創(chuàng)新設(shè)計(jì)"國(guó)學(xué)+"體驗(yàn)課程，重點(diǎn)打造“行走的國(guó)學(xué)課堂”，于7月6日在番禺大夫山森林公園開展了一場(chǎng)別開生面的"國(guó)學(xué)健步行"活動(dòng)。此次活動(dòng)吸引了 120 余名親子家庭與志愿者參與，大家沿著綠意盎然的林間步道前行，在3公里徒步過程中穿插著詩(shī)詞接龍、植物面具制作、投壺、蹴鞠等游戲打卡互動(dòng)環(huán)節(jié)。這種將體育健身與文化傳承相結(jié)合的新穎形式，讓國(guó)學(xué)教育走出課堂，走進(jìn)自然，獲得了家長(zhǎng)和孩子們的一致好評(píng)。
健步行進(jìn)行中
國(guó)學(xué)古詩(shī)詞接龍游戲
植物面具打卡
傳統(tǒng)投壺游戲
深耕內(nèi)容：讓經(jīng)典"動(dòng)"起來(lái)
夏令營(yíng)以《弟子規(guī)》為核心教材，通過《弟子規(guī)》經(jīng)典誦讀，創(chuàng)新采用"情景劇+角色扮演"的教學(xué)方式。在專業(yè)老師的引導(dǎo)下，孩子們通過故事講解、現(xiàn)場(chǎng)演繹"黃香溫席"、"孔融讓梨"等經(jīng)典故事，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中家庭關(guān)系、人際關(guān)系、行為模式等深入理解了“孝悌忠信、禮義廉恥”的內(nèi)涵。課堂還特別設(shè)置了傳統(tǒng)禮儀教學(xué)環(huán)節(jié)，孩子們身著漢服，學(xué)習(xí)揖禮、問候禮等傳統(tǒng)禮儀，并在結(jié)營(yíng)儀式時(shí)大方展示傳統(tǒng)服飾的風(fēng)采與魅力，讓文化自信在舉手投足間自然流露。
《弟子規(guī)》國(guó)學(xué)課堂
拜孔禮
傳統(tǒng)服飾秀
豐富體驗(yàn)：讓文化"趣"起來(lái)
夏令營(yíng)課程精心設(shè)計(jì)了多項(xiàng)非遺體驗(yàn)項(xiàng)目：在二十四節(jié)氣泥塑課堂上，孩子們用雙手塑造出四季更迭的物候變化；在油紙傘DIY區(qū)，一幅幅充滿童趣的傳統(tǒng)圖案躍然傘面；在《中華孝道》手勢(shì)舞教學(xué)中，孩子們用整齊的動(dòng)作詮釋對(duì)傳統(tǒng)美德的理解。這些寓教于樂的活動(dòng)，讓傳統(tǒng)文化以更生動(dòng)的方式走進(jìn)孩子們的心里。
二十四節(jié)氣課堂講授
二十四節(jié)氣泥塑畫
油紙傘制作
傳統(tǒng)服飾+非遺文化油紙傘
延伸實(shí)踐：讓美德"行"起來(lái)
為促進(jìn)學(xué)以致用，夏令營(yíng)特別推出"君子日行一善"21天打卡計(jì)劃，推動(dòng)孝道文化從課堂向家庭延伸。孩子們回家后通過為父母做家務(wù)、感恩他人、做微善事等實(shí)際行動(dòng)踐行德孝文化，讓傳統(tǒng)文化成為可感可知的生活實(shí)踐。許多家長(zhǎng)反饋，孩子參加活動(dòng)后變得更加懂事，家庭氛圍也更加和諧溫馨。這種將課堂學(xué)習(xí)延伸到日常生活的設(shè)計(jì)，有效強(qiáng)化了教育效果，也形成"教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭"的良性循環(huán)。
日行一善行動(dòng)卡
家庭勞動(dòng)打卡
感恩父母：我想對(duì)你說(shuō)
家長(zhǎng)代表分享感悟
家庭勞動(dòng)打卡
感恩父母：我想對(duì)你說(shuō)
家長(zhǎng)代表分享感悟
儒學(xué)尋蹤：讓傳承"實(shí)"起來(lái)
實(shí)踐隊(duì)深入番禺區(qū)大龍村、詵敦村等孔子后裔聚居地，開展文化尋根，解碼嶺南儒學(xué)基因。通過走訪闕里南宗祠（明永樂年間建）、孔尚書祠（清代建）、天南圣裔祠（元代建）等承載豐富儒學(xué)文化的歷史文物建筑，詳細(xì)了解嶺南儒家文化發(fā)展史；通過訪談鄉(xiāng)賢、收集族譜梳理出嶺南地區(qū)獨(dú)特的儒學(xué)傳承脈絡(luò)。調(diào)研發(fā)現(xiàn)，延續(xù)至今的“祭孔大典”、"開筆禮"、“醒獅巡游”等傳統(tǒng)民俗活動(dòng)，村里隨處可見的儒家文化、文明家風(fēng)等宣傳欄，顯示儒家"仁禮"思想已通過口傳身教、物化載體、行為規(guī)范等途徑，深度嵌入村民日常生活；村里也一直在挖掘儒家文化精髓，賦能鄉(xiāng)村振興，推動(dòng)傳統(tǒng)村落文化的活態(tài)傳承與創(chuàng)新發(fā)展。
進(jìn)村入戶開展調(diào)研、訪談
詵敦村調(diào)研
作為"百千萬(wàn)工程"的青春踐行者，"君子德道"實(shí)踐隊(duì)積極探索"高校-社區(qū)-家庭"三位一體的文化傳承新模式。未來(lái)將持續(xù)依托省級(jí)品牌社區(qū)教育學(xué)習(xí)平臺(tái)、傳統(tǒng)文化與家庭教育社區(qū)學(xué)習(xí)中心項(xiàng)目，將國(guó)學(xué)教育融入"百千萬(wàn)工程"，通過"傳統(tǒng)文化+"的創(chuàng)新實(shí)踐，讓傳統(tǒng)文化在數(shù)字時(shí)代活起來(lái)，在青少年心中扎下根，在鄉(xiāng)村振興中結(jié)出果，為文化強(qiáng)省建設(shè)注入青春力量！
詵敦村調(diào)研
作者：李惠紅，謝婭婷 來(lái)源：今日大學(xué)生網(wǎng)
責(zé)編：周云
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