腳下有泥探尋畬鄉之奇，畬藥文化助力振興之路

7月27日麗水學院醫學院“訪畬鄉之史，尋畬藥之奇”暑期社會實踐團隊，在中醫藥振興發展重大工程實施方案的引領下，以浙江省麗水市為實踐地，沿麗水蓮都、老竹民族鎮、景寧畬族自治縣這條“民族風”道路，開展暑期社會實踐。以畬藥文化傳承為中心，以創新為目的，致力于發現畬藥發展的亮點及缺陷，探尋解決方案，以畬藥文化助力鄉村振興之路。 7月27日“訪畬鄉之史，尋畬藥之奇”暑期社會實踐團隊，來到麗水市蓮都區老竹民族鎮老竹民族學校，與校內師生深度交流，了解其獨特的民族化教育，親身體驗了民族運動。并參觀了校內的畬藥文化園，對畬醫畬藥有了初步了解。老竹民族學校通過創建畬藥小程序的方式，方便師生及校外來訪人員通過掃碼的方式了解畬藥知識，實現了傳統文化與現代通訊科技的充分結合。過程中實踐團成員深切感受到了老竹民族學校對于畬藥文化傳承與創新的重視。 7月27日下午實踐隊員在老竹鎮對老竹居民進行采訪，了解畬族居民對于畬藥文化發展的看法。并進入老竹鎮人民政府了解相關畬藥發展政策。 7月28日，實踐團成員聯系麗水學院民族學專家邱開玉副教授，進行了以“畬族文化發展現狀”為主題的專訪。邱開玉副教授在專訪中表示，畬族發展整體向好，因與漢族相交甚密，因此發展更具優勢。但是目前研究人員局限于浙江、福建一帶，且研究深度不足，是目前畬族發展的困境之一。實踐隊員以此思考畬藥發展中的關鍵問題。  
通過暑期社會實踐活動，實踐團隊員深切認識到了“文化發展”和“人才建設”對于“鄉村振興”的重要性。麗水政府因地制宜，根據畬鄉民族特點制定了針對性政策，為畬族經濟發展提供了巨大動力。但傳播范圍小、畬藥人才缺乏、政府政策支持力度仍然不足等仍是畬藥發展的問題所在。麗水學院醫學院“訪畬鄉之史，尋畬藥之奇”暑期社會實踐團隊，躬身實踐，腳下有泥，根植畬醫畬藥文化土壤，奮進助力鄉村振興之路，用青春之眼發現問題、解決問題、提出建議，推動畬醫藥傳統文化在新時代煥發新光彩！