習總書記說過“有一顆感恩的心很重要，對兒童特別是孤兒和殘疾兒童，全社會都要有仁愛之心、關愛之情，共同努力使他們能夠健康成長，感受到社會主義大家庭的溫暖。”為了更好地針對特殊兒童的特點，貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，進一步提高特殊教育質量，培養社會主義現代化建設所需要的高素質的建設者和接班人，安陽師范學院“2023為愛一起奔跑”志愿服務隊于7月13日再次前往安陽市晨星康復醫院，為來自星星的孩子們成長助力。
志愿者們協助老師教學小朋友完成繪畫作品和手指操，并在老師抽不開手腳時提供力所能及的打掃衛生和接倒熱水等工作，老師也給志愿者們普及了相關的心理學以及幼教知識，比如部分孤獨癥兒童低敏，時常通過吮吸手指或者敲打桌板滿足我自身的觸覺需求，難免造成手指磨出繭子，老師會通過帶動小朋友玩其他游戲轉移注意力，又或者對待口齒不清晰的小朋友時，老師會給我們演示如果教他們區分相似音節的字詞和鍛煉牙齒咬和能力。
特殊兒童是我們社會中寶貴的一部分，他們需要特別的關注、尊重和關愛。然而，并不是所有地方都能夠理解和認可特殊兒童的獨特需求，有時會產生誤解和歧視。他們的成長之路可能獨特而需要我們特殊的關懷。因此，我們需以真心和理解，向世人訴說：特殊兒童不是智力的囚徒，而是擁有無限潛能與獨特發展之種子。在協助老師教學的過程中，我觀察到一個自閉癥小女孩的仿說能力發育不完善，但她能夠在老師的引導下準確無誤的識別出來各種顏色和水果；另一個小朋友具有言語功能障礙，相較于其他同齡兒童發育遲緩約半歲，講話時常常會主謂賓語序顛倒，但是小朋友吐字清晰，能夠清楚地表達出自己的意圖。
關愛特殊兒童的過程就如同修筑一座橋梁，讓他們與社會更加緊密地連接起來。我們要用友愛和包容的心態，搭建起溝通和理解的橋梁，消除特殊兒童面臨的偏見和歧視，讓他們在平等與尊重的環境中茁壯成長。
讓我們心手相伴，為特殊兒童點亮前行的路途。讓他們感受到溫暖與關懷，讓他們散發出獨特的光芒，成為這個世界上最美麗的存在。因為每個花朵都值得被呵護，每個特殊兒童都值得被關愛。讓我們攜手前行，共同鋪就一條通往幸福和成功的康莊大道。