非遺彩扎：指尖匠心，青春傳承
非遺彩扎的傳承，是青年學子與傳統(tǒng)技藝的深度對話。電子科技大學中山學院藝新突擊隊采訪了廣東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)彩扎（中山起灣金龍）第五代傳承人楊達華老師，并參觀了大型金龍展示和了解了歷史淵源。隨后，楊老師示范了起篾骨扎形、裱糊、設色等關(guān)鍵工序，并指導隊員們完成彩扎魚作品。在傳承與創(chuàng)新中，青年學子們?yōu)榉沁z注入了新的活力。



青春賦能：調(diào)研繪就民生新畫卷
7月7日，藝新突擊隊深入城南社區(qū)和蓮新社區(qū)，通過“線上問卷 + 線下走訪”開展調(diào)研。他們走訪社區(qū)工作人員、銀齡長者、青少年及家長等群體，共發(fā)放250余份問卷。結(jié)果顯示：75%的兒童期待“英語 + 手工”融合課程；71%的居民希望社區(qū)微更新，83%建議井蓋彩繪；67%居民希望普法互動化等。
 
校地雙方據(jù)此聚焦“青少年成長、環(huán)境美化、法治教育”，策劃“非遺傳承 + 環(huán)保彩繪 + 趣味普法”項目，為社區(qū)發(fā)展注入新活力。


專業(yè)賦能：非遺活化與社區(qū)治理實踐         
  
活動一：非遺雙語夏令營
7月7日，藝新突擊隊結(jié)合前期調(diào)研結(jié)果（75%的兒童期待“英語 + 手工”融合課程），聯(lián)合非遺傳承人楊達華老師和felt團隊（電子科技大學中山學院外國語學院英語繪本教學團隊），在蓮新社區(qū)黨群服務中心舉辦非遺雙語親子夏令營，30余名兒童參與。

活動二：雙語環(huán)保彩扎龍手工課
7月11日，藝新突擊隊結(jié)合前期調(diào)研結(jié)果（超70%的居民期待“親子手工+環(huán)保教育”活動），由團隊英語專業(yè)的隊員擔任主講人，在祈安苑鄰里文化家·香山書房舉辦“變廢為寶”雙語彩龍課堂，約40名社區(qū)兒童及家長參與。

活動三：非遺創(chuàng)意普法
 7月12日，團隊結(jié)合前期調(diào)研（67%居民盼互動式普法），在祈安苑社區(qū)廣場設“彩扎普法小站”，聚焦社區(qū)法律熱點，由團隊法學專業(yè)的同學提供“一對一”咨詢，發(fā)放70余彩扎普法手冊，制作龍元素KT展板，用粵語講解，增強親和力。

                  
活動四：非遺彩繪井蓋
 7月13日上午，藝新突擊隊結(jié)合前期調(diào)研（83%居民盼美化井蓋，74%家長期望兒童參與社區(qū)微更新），在城南社區(qū)祈安苑完成4處井蓋更新。團隊視傳專業(yè)同學設計金龍主題圖案，吸引眾多兒童參與創(chuàng)作，路過居民紛紛點贊。


成果豐碩：非遺活化實踐，成功“破圈”

在17天內(nèi)，藝新突擊隊深入城南社區(qū)與蓮新社區(qū)，累計回收問卷300余份，服務居民400余人次。圍繞文化、環(huán)保、法治、美育四大場景，團隊精準對接居民需求，收獲廣泛好評。
 
基于調(diào)研和實踐，團隊取得以下成果：一是形成《社區(qū)調(diào)研與實踐報告》，為后續(xù)活動提供科學依據(jù)；二是制作并留存普法手冊與KT展板于社區(qū)，持續(xù)發(fā)揮宣傳作用；三是反饋數(shù)據(jù)顯示，雙語環(huán)保彩扎龍手工課“5分非常滿意”達92.7%，非遺創(chuàng)意普法達81.2%，非遺彩繪井蓋達87.2%。


此次實踐通過非遺活化與多元場景融合，成功“破圈”，展現(xiàn)團隊專業(yè)亮色與青春活力。環(huán)保活動受蓮新社區(qū)歡迎，已預定8月續(xù)辦；井蓋美化契合城南社區(qū)需求，后續(xù)批次已排入日程。團隊獲社區(qū)干部高度認可，城南社區(qū)黨委委員劉炳強評價：“活動接地氣、辦得好，盼你們再來！”并為團隊代表頒發(fā)榮譽證書。
 
未來，藝新突擊隊將繼續(xù)深耕專業(yè)知識，匯聚青春力量，持續(xù)為社區(qū)治理現(xiàn)代化注入智慧與活力，助力社區(qū)發(fā)展邁向新臺階。