當科學住進小朋友們的指尖，它再不是課本上冰冷的字，而是會在小朋友指尖跳舞的魔法。2025年7月9日，安徽師范大學化材學院“研析民生，科潤皖江”本科生社會實踐團隊前往蕪湖市多個社區，積極開展暑期志愿服務活動。他們用一個個科普小實驗，給小朋友的心里種了一顆種子，并教會他們，用好奇的眼睛看世界，用勇敢的雙手去創造。
　　用“魔法”包裝科學，激發科學興趣
　　“小朋友們，今天我們要請彩虹來跳一支水下舞蹈哦！看，這是彩虹的‘魔法藥水’——有紅的、黃的、藍的等等”。團隊成員們精心準備的開場白迅速吸引了小朋友們的注意。緊接著團隊成員通過生動的實驗操作展示，油像一層滑滑的‘小被子’蓋在水上，彩色的水就像小石子一樣，比油重，‘撲通撲通’穿過油層往下沉，就像玩滑梯時會從高處滑下來一樣，它們在水里散開，就變成了漂亮的彩虹雨。小朋友們的驚嘆聲此起彼伏。通過演示“彩虹雨”、“牛奶珊瑚”和“熔巖燈”等一系列趣味橫生的化學實驗。科學的神奇之處被展現得淋漓盡致。孩子們在驚嘆于實驗現象的奇妙同時，也潛移默化地學到了密度、表面張力等基礎科學知識，心中悄然播下了探索科學奧秘的種子。 　　體育游戲時間：和小朋友的“歡樂對抗賽”
　　團隊成員們化身“運動教練”帶領小朋友們開展了一場乒乓球趣味活動。活動中，志愿者們既是“教練”也是“安全員”，時而彎腰示范動作，時而幫孩子們擦汗遞水。這場小小的乒乓活動，不僅讓社區的各個角落充斥著體育鍛煉氛圍掀起了孩子們的運動熱潮，更讓孩子們體會到了體育運動和鍛煉的樂趣。讓團隊成員和小朋友們都回味無窮。 　　“科普+教育”模式，助力青少年成長
　　“研析民生，科潤皖江”實踐團隊始終積極探索“科普+教育”服務模式，力求將科普知識與朗誦、繪畫、運動等多種形式有機結合，為社區青少年帶來了前所未有的全新學習體驗。這種多元化的教育方式，不僅豐富了孩子們的暑期生活，更在潛移默化中提升了他們的綜合素質。 　　我們希望不止是‘送科普’，更要‘種科普’。科普從來不是單向的給予，而是讓知識在生活里扎根，讓探索的快樂在社區里延續。這既是實踐的終點，更是科普種子生根發芽的起點。安師大學子們用專業和熱情，讓科學知識走出實驗室，走進社區的煙火日常，也讓暑期的社區，充滿了知識與溫暖碰撞的火花。