4月7日晚，化學(xué)學(xué)院博雅服務(wù)隊(duì)隊(duì)員李寧及九名志愿者在學(xué)子餐廳開(kāi)展食堂學(xué)業(yè)輔導(dǎo)活動(dòng)。秉承著“奉獻(xiàn)、有愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，志愿者幫助食堂員工子女解決學(xué)業(yè)困難，幫助他們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。 活動(dòng)伊始，博雅服務(wù)隊(duì)隊(duì)員李寧帶領(lǐng)志愿者認(rèn)識(shí)各位小朋友，在充分了解小朋友的需求后為志愿者分配工作。志愿者劉馨雨輔導(dǎo)一年級(jí)的楷楷（化名）完成數(shù)學(xué)試卷和語(yǔ)文作業(yè)。與此同時(shí)，曾媛媛幫助涵涵（化名）完成語(yǔ)文的閱讀題。在輔導(dǎo)過(guò)程中，涵涵表示她對(duì)看圖寫(xiě)話掌握不充分，于是曾媛媛采用角色扮演的方法，帶領(lǐng)涵涵思考，引導(dǎo)涵涵發(fā)揮想象力。最終，在曾媛媛的幫助下，涵涵獨(dú)立完成看圖寫(xiě)話作業(yè)。

志愿者周密給慧慧（化名）講解數(shù)學(xué)題，并針對(duì)慧慧在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)方面遇到的困難分享自己的學(xué)習(xí)方法，慧慧表示這些方法對(duì)自己很有啟發(fā)。胡文馨輔導(dǎo)同同（化名）完成兩頁(yè)數(shù)學(xué)習(xí)題，為了鞏固同同一百以內(nèi)的加減法運(yùn)算，胡文馨給同同補(bǔ)充五十道習(xí)題，同同順利完成并掌握一百以內(nèi)的加減法。

志愿者張芳云幫助瞳瞳（化名）學(xué)習(xí)三位數(shù)的加減法，在張芳云的幫助下瞳瞳掌握三位數(shù)加減法的運(yùn)算法則。在此期間，王斯洋輔導(dǎo)溪溪（化名）完成數(shù)學(xué)試卷和語(yǔ)文試卷。在了解到溪溪由于感冒請(qǐng)假?zèng)]有學(xué)習(xí)小數(shù)后，王斯洋為溪溪重新講授小數(shù)的相關(guān)知識(shí)。王金濤輔導(dǎo)陽(yáng)陽(yáng)（化名）完成物理和數(shù)學(xué)作業(yè)，作業(yè)內(nèi)容主要包括壓強(qiáng)知識(shí)以及數(shù)學(xué)平面幾何等。除此之外，王金濤還給陽(yáng)陽(yáng)解答他對(duì)于英語(yǔ)不同時(shí)態(tài)區(qū)別的疑問(wèn)。

至此，本次化學(xué)學(xué)院博雅服務(wù)隊(duì)的食堂學(xué)業(yè)輔導(dǎo)活動(dòng)順利結(jié)束。談及本次學(xué)業(yè)輔導(dǎo)活動(dòng)的感受，志愿者胡文馨表示：“輔導(dǎo)小朋友的過(guò)程讓我很有成就感，但是小朋友不同的問(wèn)題和發(fā)散的思維也讓我感受到老師的不易。我將會(huì)繼續(xù)努力，為未來(lái)做一名好老師打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。”本次活動(dòng)既幫助食堂員工子女解決學(xué)業(yè)困難，也為志愿者搭建一個(gè)溝通經(jīng)驗(yàn)、踐行志愿者精神的平臺(tái)。博雅服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員也將就此次輔導(dǎo)活動(dòng)進(jìn)行反思與總結(jié)，不斷提升食堂學(xué)業(yè)輔導(dǎo)的質(zhì)量。