今年暑假，2000多名肇慶學院青年志愿者分別組建起全國青少年井岡山革命傳統教育實踐隊、“青春奮斗正當時援藏支教我踐行”援藏實踐服務隊、硯園青馬第十二批黨團員大學生基層實踐隊、“感恩奮進青年先行”實踐隊等218支重點服務隊伍，分赴多地開展“三下鄉”社會實踐活動，在實踐中上好“大思政課”，決心在社會課堂中“受教育、長才干、作貢獻”。 他們當中的許多人

帶著對鄉村的無限想象，

走進鄉鎮農村調研，深入田間地頭勞作，

聆聽鄉村產業發展的故事，

思考鄉村人才的培育，

以所思所想、所學所悟為鄉村振興

貢獻青年力量。

為鄉村產業發展鼓與呼

鄉村產業發展

是不少服務隊伍

此次社會實踐活動的重點。

成效亮眼的四會蘭花產業的發展成為了由肇慶學院新聞中心12名成員組成的四會蘭花發展成就觀察團（以下簡稱“觀察團”）了解鄉村振興工作的小窗口。

近年來，四會市大力推動蘭花“12221”市場體系建設，認真打好蘭花產業、市場、科技、文化“四張牌”，促進蘭花產業日益興旺。為此，觀察團來到蘭花產業最興旺的四會市石狗鎮，開啟了為期4天的實踐活動。

活動中，他們采訪當地蘭花種植龍頭企業負責人，聆聽蘭花產業發展和蘭花品牌打造的故事，深刻認識鄉村振興工作的重要意義；跟拍科研人員工作過程，了解種養技術革新、打造蘭花新品種的艱辛；深入田間與種植戶、周邊村民交談，感悟脫貧攻堅與鄉村振興為人民帶來的幸福感與滿足感。

“以前對鄉村振興和脫貧攻堅的理解很簡單，經過實踐才發現，這很難也非常需要更多的力量加入。”觀察團成員朱思源告訴記者，作為大學生，他們尚未能對鄉村振興貢獻太多力量，但大家都積極發揮自身學習新聞傳播的優勢，努力為鄉村產業振興“鼓與呼”。

因此，他們通過撰寫新聞稿件、制作專題視頻等多種形式，希望將四會蘭花這張特色名片推廣出去。至今，觀察團已有1篇網絡文章參加第六屆全國大學生網絡文化節國賽，7篇圖文、視頻在中國青年網中青校園APP發布，另有多篇稿件、視頻在學習強國等平臺上刊登，取得了較好的傳播效果。

為鄉村人才振興獻計獻策

人才是第一資源，

如何為肇慶的鄉村振興

培育和留住更多人才？

帶著問題，肇慶學院的“扎根悠美德慶，賡續文化薪火”實踐團（以下簡稱“實踐團”）前往入選“全國青年發展型縣域試點”的德慶縣，分赴德城街道的城東社區、香山村、登云村等地開展實踐活動，為德慶鄉村振興、人才振興獻計獻策。

前往德慶前，實踐團搜集了大量關于德慶近年社會經濟發展、人力資源現狀等方面的資料，并圍繞“青年留德慶創業就業”主題制定采訪提綱、編制調研問卷，為實踐的開展做好充分準備。

在隨后7天的活動中，實踐團深入德慶縣的大街小巷與農村，以發放調查問卷，與走訪居民等形式對德慶縣的人力資源現狀進行調研，并采訪德慶縣人力資源局、人才驛站、社會保障局等部門的相關負責人，了解當前德慶人才振興工作現狀以及遇到的困難和問題，為接下來的調研報告撰寫積累重要素材。“我們一共發放了1000多份調查問卷。”實踐團成員廖靜萍說，他們利用專業分析軟件對收集回來的有效問卷進行數據分析，深入探究影響青年在德慶乃至肇慶創業就業的因素。

活動結束后，實踐團的成員帶著成果返回學校，又投入到了新一輪的忙碌之中。他們希望將實踐里的所見所聞、所思所想整理成調研報告，提供給德慶相關部門做參考。“我們不斷打磨，努力寫到最好！”廖靜萍說，大家希望確保調研結果真實有效，能為德慶的人才振興工作提供對策建議，幫助德慶發展找到更多解題思路。

助鄉村舊貌換新顏

在開展“三下鄉”活動中，

有硯園學子探究

如何激發鄉村振興的內生動力，

也有硯園學子在實踐中思考

如何提升鄉村風貌，真正為村美民富助力。

肇慶學院愛心助農·情暖大洲志愿宣傳隊（以下簡稱“宣傳隊”）便是其中之一。活動中，宣傳隊積極尋訪封開縣大洲鎮的古舊建筑，希望幫助當地改善提升鄉村風貌。

“參與修復下螺田村的一幢古老建筑是我們此行的任務之一。”宣傳隊隊員林錦麗說，來自風景園林、生物科學、生物技術等專業的隊員多次前往古屋開展實地考察與測量工作，立足實際對古屋周邊景觀進行規劃，為古屋的修復與規劃設計制作建模視頻，并結合所學為當地政府部門提供修復的思路與建議，獲得了當地的充分肯定。

此外，隊員們還采訪了大洲鎮政府常務副鎮長，全面了解全鎮鄉村振興規劃；深入田間地頭，與農戶一起采摘鷹嘴桃，并進行電商直播銷售水果初體驗；走訪杏花雞養殖基地，探秘拿下了億元訂單的“狀元雞”的產業發展故事……

從學校小課堂走進鄉村大課堂，林錦麗感觸良多。她說，當她走進鄉村，才對鄉村有了更真實立體的認識，才真正領悟到鄉村振興的深刻內涵。作為生科人，她所學習的知識與鄉村發展息息相關，她無比希望能夠通過“三下鄉”實踐活動為鄉村振興貢獻屬于自己的一份力量，“我們盡己所能，讓鄉村變得更美。”

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

肇慶學院每年堅持開展“三下鄉”實踐活動，

給予學子觀察世界、增長才干的機會與平臺。

在徐徐花香里思考鄉村產業振興之道，

在暑氣炎炎中摘碩果嘗試助農直播……

這些特別的經歷，

將成為許多硯園學子

對今夏最深刻最鮮明的記憶。