7月8日，我們策劃了紅樹林主題趣味運動會活動，讓學生深刻體會到了實踐活動的重要性，并對紅樹林的知識有了更深入的了解。這次活動以實踐為主，讓學生參與各種實踐活動，與大自然親密接觸，同時學習有關紅樹林的科學知識。
 
圖為紅樹林主題趣味運動會現場 通訊員凌慕紅 攝
運動會分為三個項目，每個項目都有著深刻的含義和教育意義。首先是“不倒森林”項目，通過扮演紅樹林的根，我們感受到了紅樹林扎根抗風浪的能力。在團隊合作中，學生互相傳遞呼啦圈，穩住它們不倒下。這個過程培養了學生的協作能力，并讓學生深刻認識到紅樹林的堅韌和團結。接著是“打地鼠”項目，它模擬了保護紅樹林生態系統的過程。參賽者分為保衛者和入侵者，保護紅樹林免受外來物種的破壞。通過這個項目，學生意識到生態保護的重要性，學會了如何保護和維護紅樹林生態系統的健康。最后是“兩人三足”項目，它模擬了紅樹林阻擋風浪的過程。學生的腳被繩子綁在一起，一起奔跑，感受到了紅樹林的作用，減緩了風浪的速度和威力。通過這個項目，學生將更加深入地理解了團隊的力量和紅樹林的抵御能力。


圖為“打地鼠”生態保衛戰項目現場 通訊員凌慕紅 攝
 
 
 
圖為“不倒森林”項目現場 通訊員謝佳歡 攝
 
圖為隊員安慰學生并講解技巧 通訊員謝佳歡 攝
在活動中，我們也面臨了一些挑戰和困難。例如，一些低年級同學在進行比賽時對規則不太熟悉，在游戲中屢次失敗。然而，我們的隊員們并沒有輕言放棄，而是耐心地鼓勵和指導他們。我們告訴他們，即使失敗了，也不要氣餒，只要多加練習，就能夠成功。我們深知，成功往往需要多次嘗試和堅持不懈的努力。
這個活動不僅讓學生豐富了紅樹林的知識，還深刻理解到紅樹林的精神，以及明白成功都是經過若干次、甚至上百次的試驗才可能獲得成功的。一年級的學生，他們原本并不懂得游戲的技巧，屢戰屢敗，但經過老師們細心的指導，反而超越高年級，在“不倒森林”樹根保衛戰中獲得了第一名。為此我們進行了一次總結，讓幾位同學談一談自己的成功與不足之處，也讓他們反思失敗之后應該怎么做，而不是選擇放棄。隊員們還通過與學生們的交流，總結學生運動會過程中出現的問題，幫助學生端正心態，重獲信心。
 
圖為紅樹林主題趣味運動會閉幕式合照現場 通訊員凌慕紅 攝
 
我們應善于發現并利用學生對實踐的熱愛，鼓勵他們積極參與紅樹林主題趣味運動會活動。在探索的過程中，學生可能會遭遇各種困難，通過我們的引導，讓他們尋找解決問題的方法。同時，這個過程也讓他們鍛煉了心理承受力，領悟到在面對挫折和失敗時需要保持堅定的心態。正是通過失敗和教訓的經歷，我們才能不斷成長。對于失敗，我們要以理智的態度總結經驗教訓，將挫折和困境視為磨礪意志和培養能力的機會。在面對困難和阻力時，我們要有敢于冒險、不怕挑戰的勇氣，戰勝內心的畏難情緒，學習紅樹林所展現的堅韌精神。  通過這次活動，我們希望讓學生們能夠體驗到實踐的喜悅，并收獲到心靈上的感悟。我們相信，通過這樣的實踐，他們將真正感受到努力與堅持的回報，從而不斷追求更高的目標。同時，我們也將用紅樹林的精神激勵他們，引領他們走向成功的道路，并在他們成長的旅程中一直陪伴著他們。（通訊員：黃禧悅、楊嘉輝）