為深入了解社區(qū)居民對(duì)急救知識(shí)的認(rèn)知現(xiàn)狀，提升科普宣傳針對(duì)性與實(shí)效性，2月1日，山東大學(xué)海洋學(xué)院山海“博時(shí)急救”宣傳團(tuán)走進(jìn)威海市環(huán)翠區(qū)怡園街道，先后在西澇臺(tái)社區(qū)、福錦社區(qū)及怡海園社區(qū)開展急救知識(shí)調(diào)研與宣傳活動(dòng)。
　　團(tuán)隊(duì)成員在各社區(qū)廣場(chǎng)、主干道等人流集中區(qū)域，向過(guò)往居民發(fā)放精心編印的急救知識(shí)宣傳單。宣傳單內(nèi)容以心肺復(fù)蘇為核心，針對(duì)老年居民放大字體并標(biāo)注操作步驟，面向中青年群體增加原理圖解與AED使用說(shuō)明，為兒童設(shè)計(jì)卡通流程圖與互動(dòng)游戲，兼具專業(yè)性與趣味性。
         
　　宣傳過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)成員結(jié)合宣傳單向居民展開講解，內(nèi)容涵蓋心搏驟停判斷方法、胸外按壓操作要點(diǎn)以及海姆立克急救法適用場(chǎng)景。在西澇臺(tái)社區(qū)，成員們耐心解答老年居民關(guān)于按壓深度、頻率的具體疑問(wèn)。在福錦社區(qū)，一位年輕母親咨詢嬰幼兒氣道梗阻處理方法，成員們現(xiàn)場(chǎng)演示適合低齡兒童的海姆立克急救手法。在怡海園社區(qū)黨群服務(wù)中心門前，不少孩子被卡通宣傳單吸引，積極參與互動(dòng)小游戲，在輕松氛圍中初步建立急救意識(shí)。
         
　　隨后，團(tuán)隊(duì)成員通過(guò)訪談方式，圍繞居民對(duì)急救技能的掌握程度、獲取渠道及學(xué)習(xí)意愿等方面進(jìn)行調(diào)研。調(diào)研發(fā)現(xiàn)多數(shù)居民對(duì)心肺復(fù)蘇有基本認(rèn)知，但在操作細(xì)節(jié)上存在模糊地帶，對(duì)AED設(shè)備使用普遍陌生。成員們認(rèn)真記錄居民反饋，為后續(xù)優(yōu)化科普內(nèi)容提供依據(jù)。
         
　　本次活動(dòng)為后續(xù)深化基層急救科普工作打下良好基礎(chǔ)，充分展示了山大學(xué)子深入基層、服務(wù)社會(huì)的實(shí)踐能力，對(duì)推動(dòng)構(gòu)建安全社區(qū)、提升全民急救素養(yǎng)具有重要意義。