為深入了解非物質文化遺產的傳承現狀、記錄傳統手工技藝。2026年1月31日，曲阜師范大學翻譯學院“河潤千年，箋承一脈”社會實踐隊赴山東省日照市莒縣閻莊鎮大柏林村，對市級非物質文化遺產項目“莒縣過門箋”代表性傳承人史龍江進行了訪談與學習。

 

　　在史龍江老師的工作室，實踐隊成員了解了過門箋的制作技藝及其傳承現狀。史老師自年少隨父母學習，從事手工制作已四十余年。他回憶，過去村里制作過門箋的農戶眾多，但隨著機器生產的普及，如今堅持手工制作的已寥寥無幾。

　　訪談中，史老師詳細講解了過門箋“一門六色”的色彩順序與圖案寓意，并展示了刻制環節所使用的數把專用刀具，實踐隊系統觀摩了過門箋從設計、刻制到成型的完整工藝。史老師毫無保留地向隊員們傳授了這門傳統技藝的核心要領，并叮囑隊員們從相對簡單的圖案入手，逐步嘗試更復雜的刻法，親身體驗制作全過程。過程中，史老師耐心觀察每位隊員的操作，及時糾正運刀角度、手勢位置等細節問題，強調“刀要垂直，力要勻，心要靜”的手工精神。這種從簡到難、邊做邊學的教學方式，使隊員們對過門箋制作的技藝難度與文化價值有了更切身的體會。

　　另外，史老師還向實踐隊展示了他長期積累的作品模板與工作記錄，其中包含早至上世紀不同年代的樣式，反映了該民俗藝術品在圖案與風格上的時代變化。當史老師翻開那本厚厚的工作記錄本時，里面整整齊齊地記錄著自2014年以來每一批前來學習的學生信息。他一邊翻閱，一邊平靜地說：“只要有一個人愿意來學，我就會認真教一個人。”在他看來，將這門手藝毫無保留地傳授給年輕一代，是自己作為傳承人最樸素的使命。

　　當被問及過門箋與黃河文化的關系時，史老師表示認為二者存在關聯，并向實踐隊隊員展示了其2023年參與當地“黃河大集”非遺展銷活動橫幅及相關影像資料。史老師指出，山東地處黃河流經區域，本土民俗文化與黃河文化脈絡相通，二者具有內在關聯。

　　活動尾聲，實踐隊成員與史老師深入探討了過門箋在當代的傳承與創新路徑。面對機器生產的沖擊與市場變化的挑戰，史老師對年輕一代的關注與嘗試表示欣慰與鼓勵。基于本次扎實的學習與記錄，實踐隊計劃后續制作一套涵蓋中文、日文、英文的過門箋制作入門教程，通過社交媒體、視頻平臺等進行多渠道推廣，讓國內外更多人了解、欣賞并有機會學習這門獨特的中國民間藝術。此外，隊員們也思考，未來可探索將過門箋元素與現代設計相結合，開發文創產品，或與文旅項目、社區美育活動聯動，為其注入持續的生命力。