為深入貫徹習近平總書記關于青年工作的重要思想、增強社會服務意識、豐富幼兒園的課余活動形式,山東建筑大學藝術學院青春向黨,藝心筑夢社會實踐團隊于2026年1月20日至21日在歷城區(qū)機關第二幼兒園開展社會實踐活動。
活動安排
實踐隊員精心分組,引導孩子們開啟雙軌活動模式,一組專注于創(chuàng)意手工的匠心巧思,另一組馳騁于體育運動的活力賽場。在滿溢童真的歡聲笑語間,孩子們既盡享玩樂之趣,更在寓教于樂中汲取了知識養(yǎng)分。
活動項目
指尖拓福 文心悄然扎根
創(chuàng)意手工類活動伊始,實踐隊員們將提前準備好的顏料海綿,紅紙和福字模板一一發(fā)給在座的小朋友,在實踐隊員和老師的指導幫助下,小朋友們開始創(chuàng)作,用海綿蘸取顏料印在紅紙上,稚嫩的指尖沾染著喜慶的紅,繪出真心祝福。
童繪馬年 共凝創(chuàng)意合力
實踐隊員們帶領孩子們進行馬年主題集體創(chuàng)作畫,孩子們在畫布上用彩筆畫出小馬、2026年等關于新年的場景,共同完成充滿童趣的馬年主題畫,活動培養(yǎng)了幼兒們的團隊協(xié)作與創(chuàng)造力,提高了幼兒們的團隊合作能力,激發(fā)了幼兒們對繪畫的興趣和熱情。
俗韻啟智 趣練靈捷反應
體育游戲環(huán)節(jié)伊始,實踐隊員率先為孩子們講述福字的由來與相關年俗典故。隨后趣味游戲正式啟幕,隊員們依次下達指令,孩子們則需迅速做出反向動作——聞“放下福字”即“拿起福字”。這場妙趣橫生的互動,將傳統(tǒng)文化融入趣味體驗,既鍛煉了孩子們的敏捷反應力與逆向思維能力,培養(yǎng)其規(guī)則意識;更在沉浸式體驗中播撒傳統(tǒng)文化的種子,厚植文化認同與民族自信。
俗韻啟智 趣練靈捷反應
“小馬送福傳圈”游戲中,實踐隊員將小朋友們分組,大家手拉手傳遞象征福運的“福袋”呼啦圈,全程不松手完成傳遞即為勝利。
萌馬定格 趣闖新年俗關
新年小馬木頭人游戲,小朋友們模仿小馬前進,聽到指令就定格,還要完成“踩福字”“貼春聯(lián)”等趣味任務才能繼續(xù),在游戲中感受新年的氛圍,定格這快樂時光。
活動總結
在本次實踐活動中,實踐隊員與孩子們暢聊互動,現(xiàn)場氣氛熱烈融洽。不僅教會了孩子們很多年俗知識,更在他們心中播下了文化自信的種子。愿這些種子在孩子們心中生根發(fā)芽,開出絢爛的花朵。