為了進一步增強兒童心理健康教育，提高兒童心理健康素養,豐富社區兒童文化生活，同時表達大學生渴望回饋社會的心情以及對祖下一代健康成長的期望，7月4日，電子信息工程學院“鄉約盛夏，探尋紅色文化與鄉村振興的共融之路”社會實踐調研團，由團隊指導老師劉夢蓮老師、張明元老師帶領實踐隊員們前往關河社區開展“情暖童心 筑夢未來”主題活動。
  本次活動包括畫畫實踐和足球游戲互動兩個環節。第一個環節，張順順同學以ppt授課為主，畫畫實踐和游戲互動相輔相成，在主講和助教的帶領下，社區小朋友們積極踴躍，課堂上歡聲笑語，張順順同學先為小朋友們畫了一幅“老鼠吃奶酪”，通過親切、幽默的語言道出了繪畫的樂趣，激發了小朋友們的興趣，紛紛躍躍欲試，最后完成了11幅作品，色彩繽紛，展現了小朋友們豐富的想象力。孩子們在課堂上的表現也讓團隊成員十分滿意，他們有很強烈的好奇心和求知欲。大部分孩子都很乖巧聽話，讓小朋友們在輕松愉快的氣氛中學習到知識。  
  第二個環節，我院三位足球隊隊員——趙錦、韋娜、陳可可同學向小朋友們傳授足球文化，并講解了足球技巧“腳尖向前偏上，善用球靴內側商標位觸球，較易掌握皮球去向，射球力度過大會導致皮球高飛而去，力度弱又較難繞越對手。”發球儀式后，們就開始激烈地踢足球。小朋友像小精靈一樣在場地上輕快地跑著，把球踢得泉涌歡呼，他們真是太有天賦了，小朋友們在互動過程中表現出了對足球的喜愛，沉浸在歡樂愉快的氛圍中，其中兩個男孩表示回家要學習踢足球。    
  在輕松愉快的活動氛圍，為兒童心中播撒下美好的種子。通過多彩的繪畫和歡快的足球，激發了孩子們的想象力和創造力，鍛煉了孩子們的靈敏度和意志力，能夠在“玩”中體會到“學”的樂趣，同時實踐隊員們在本次活動中提高了志愿服務意識，在社會實踐中淬煉成長，綻放青春光芒！