賡續(xù)紅色血脈，傳承紅色基因，為了讓孩子們更好地感受到來(lái)自甲骨文魅力，我們安陽(yáng)師范學(xué)院文學(xué)院“童心向黨，筑夢(mèng)成長(zhǎng)”豫才鄉(xiāng)村振興推普支教隊(duì)在7月11日在安陽(yáng)市文峰區(qū)寶蓮寺鎮(zhèn)東風(fēng)小學(xué)開(kāi)始了我們今日的特色課程。

（圖為今天上午第一節(jié)課“甲骨飛揚(yáng)”特色課程）
一片甲骨驚天下，千年漢字貫古今。在安陽(yáng)殷墟出土的甲骨文記錄著人類(lèi)文明的血脈，凝聚著人類(lèi)最初的文明，我們結(jié)合安陽(yáng)甲骨文發(fā)源地的地理優(yōu)勢(shì)，秉持著“立德樹(shù)人、以德化人”的準(zhǔn)則與孩子們一同追溯原始甲骨文字，傳承經(jīng)典，書(shū)寫(xiě)經(jīng)典。我們共研漢字構(gòu)成特點(diǎn)，于蛛絲馬跡中尋找古人的造字方法，感受古人獨(dú)特的智慧，驚嘆于中華千年優(yōu)秀文化的瑰麗奇特，于無(wú)形之中培養(yǎng)孩子對(duì)中華優(yōu)秀文化的向往與傳承之情。

（圖為實(shí)踐成員為孩子們展示甲骨文的拓印）
立足安陽(yáng)本地地域優(yōu)勢(shì)，我們支教隊(duì)員為孩子們還來(lái)了原始甲骨的仿制品，讓孩子們能夠設(shè)身處地從視覺(jué)、觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等方面感受原始的記字方式，于甲骨上追尋古代歷史脈絡(luò)，在一刻一劃中感受古人書(shū)寫(xiě)方式，以生動(dòng)的講述讓每一個(gè)甲骨文字躍然紙上，是新時(shí)代傳承優(yōu)秀文化的有力方式。

（圖為實(shí)踐隊(duì)員講解甲骨文廣播體操）
甲骨文廣播體操作為安陽(yáng)師范學(xué)院獨(dú)立創(chuàng)建的特色體操，我們支教團(tuán)隊(duì)也應(yīng)教育之需將其帶上了課堂，將千年之前的甲骨文字與強(qiáng)身健體的廣播體操相結(jié)合，利用當(dāng)代互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行創(chuàng)意結(jié)合傳播，將甲骨文字展現(xiàn)在我們的日常生活中，在孩子們學(xué)習(xí)過(guò)程中潛移默化地增進(jìn)對(duì)甲骨文字地了解，更好的傳承我們的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，共同賡續(xù)我們的紅色血脈，更加熱愛(ài)甲骨文字，熱愛(ài)我們所生長(zhǎng)的土地。

（圖文戶外學(xué)習(xí)甲骨文操）
豫才支教團(tuán)隊(duì)始終堅(jiān)持立足現(xiàn)實(shí)，結(jié)合實(shí)際，我們深知“從人民群眾中來(lái)，到人民群眾中去”的道理。教育新一代的小朋友一定要以他們能接受、能聽(tīng)懂的方式，想他們所想，急他們所需，增強(qiáng)與他們的交流溝通，牢記自身的責(zé)任感、使命感，始終貫徹“立德樹(shù)人”的教育理念，幫助孩子們一同健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。