在今天的社會中，特殊兒童的教育受到了越來越多的關注。為了推動特殊教育的普及與發展，提高特殊兒童的生活品質，各方面都在做出積極的努力。在這其中，大學生志愿活動是一個具有很大意義和價值的路徑。7月9日安陽師范學院“為愛一起奔跑”志愿服務團隊再次前往博愛特殊教育學校，為特殊兒童成長助力。
在參加志愿服務之前，我們隊長給我們提出幾點要求，我們也銘記于心。到達學校，我們先在院長辦公室放下行李，認真聽院長為我們講解陪伴他們需要做些什么。由于特殊教育的教學特殊性，他們需要具備足夠的耐心，責任心和思維能力，面對各種特殊兒童和教育環境做出有效的應對。在志愿服務的過程中，志愿者們也積極探究了特殊兒童的成長路線和心理需求。我們發現，特殊兒童的成長道路上，充滿著挑戰和困難，需要各方面的支持和幫助。
在志愿服務的過程中，我了解到學校的大多數孩子患有自閉癥，自閉癥兒童被稱為“來自星星的孩子”，他們沉浸在一個獨屬于自己的世界與外界生活隔離，我們志愿的主要目的是為了讓特殊兒童的教育受到越來越到的關注。今天我來到了大班，陪伴一位美麗漂亮的小姑娘，她編著麻花辮看著很乖，在教她做手工的過程中，我發現她的動手能力很強，我教她折星星，她看了一遍就學會了其中的幾個步驟，在我的夸贊下她露出了我從未見過的笑容，我發現這些特殊兒童并不是我們固有思維想象的那樣他們做什么都需要老師的幫助，其他他們也是聰明的，只是不善于表達。短短的時間我思考了許多，特殊兒童不是個人，更是一群需要關愛的孩子。特殊教育是一項重要而挑戰的工作，需要我們以專業和關愛的態度去面對。我要把我的感受寫出來，讓更多的人關注這樣一批特殊群體的存在，給予他們更多的關照，提供更多的幫助！也希望他們盡早像普通孩子一樣，走進校園。
在21世紀的今天，特殊兒童已經成為社會不可忽視的一個重要載體。讓我們一起照亮“星孩”的成長之路，讓“星孩”也能發光發熱，讓他們能伸出枝椏，更好地觸碰世界。